Koolikevad

Homme lähen juhendaja juurde. Jälle. Minu tegemised on rohkem naljanumber kui tõsine teadustöö. Ne panimaju anglees piisavalt, et aru saada, mida krdit see programm mulle ütleb. Mida ta tahab?!? Mida ma pean valima või muutma, et see analüüs saaks tehtud. Tark ma ei ole. Mitte üldse. Statistika pole sõber.

Käisin haige kursaõe palvel tema eest loengus. Instasse tulles päike paistis ja tuul puhus, aga minul tekkis tahtmine uuesti loengutes käia. Hea meelega veedaks paar tundi või natuke rohkem päevas loengus konspekteerides. Täna sain kaitsealade moodustamise ja kaitse-eeskirjade koha pealt märksa targemaks. Tundub olevat reaalsem teadmistepagas kui bacatööst saadev. Õppejõu märkuse peale, et mõni bacatöö võiks olla kirjutatud liigi kaitsekorralduskavana, mõtlesin, miks ma seda varem, umbes poolteist aastat tagasi ei kuulnud. Oleks tahtnud hoopis sellise töö kirjutada. Võib olla.

Ma lähen raamatukokku.

Lisa kommentaar

Sinu e-postiaadressi ei avaldata. Nõutavad väljad on tähistatud *-ga